班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，我校开展了班级文化建设评比活动。此次活动旨在让“每一面墙”成为“无声的导师”，让班级的走廊都洋溢着浓浓的文化气息，达到“润物细无声”的效果。
活动主题外文化墙根据学校工作安排，结合当下疫情实际，以责任担当、家国情怀、学习生活为重点设立主题。
内文化墙以体现班级特色文化为主，围绕班名、班徽、班级口号、班级理念、班级目标展开设计。
现在，赶紧来看看各班富有新意和心意的文化墙吧~
七年级部分特色文化墙展示
精心布置的班级文化氛围，让同学们都有“回家”的亲切感。走进教室，课桌椅干净整洁，盆栽绿意盎然，墙壁布置新颖独特，队角设计精彩纷呈。班训、班约、励志名言、理想目标让人振奋、过目不忘。图书角的书籍丰富、琳琅满目，是同学们安心阅读的好地方。
八年级部分特色文化墙展示
班班都有特色，班班皆有精彩，老师和同学们精心布置的教室相信同学们都会喜欢，喜欢在这里学习，喜欢在这里和同学钻研知识，喜欢在这里遨游书的海洋。“随风潜入夜，润物细无声”，浓郁的文化氛围陶冶着学生的情操、净化着孩子的心灵。
九年级部分特色文化墙展示
舒适、温馨、积极向上的学习环境，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。九年级的学子们，中考加油！
班级文化最大可能地
成为了塑造学生心灵的栖居地。
年班级文化评比获奖公布如下：
七年级：
一等奖：班、班、班、
班、班
二等奖：班、班、班、
班、班
三等奖：班、班、班、班
八年级：
一等奖：班、班、班、
班、班
二等奖：班、班、班、
班、班
三等奖：班、班、班、班
九年级：
一等奖：班、班、班、班、班
二等奖：班、班、班
三等奖：班、班、班
一等奖班级领奖合影
二等奖班级领奖合影
三等奖班级领奖合影
通过这次班级文化建设的评比活动，培养了学生的自信心，调动了学生的积极性。学生的特长和才艺得以展示，同时此次活动也为各班提供一个相互参观、彼此学习、共同促进的交流平台，这些作品在美化校园的同时，也陶冶了学生的身心。
编辑：虞佳丽
摄影：何政军
审核:：俞洁
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