管理，其实最应管住的是自己的心，让我心不冲动、不痴妄、不偏执、不卑贱、不麻木，理智、宁静、包容、欣赏、感恩。管理之根本不是管理学生，而是在于如何修正和完善我们自己。
“这道题用理科思维做，分分钟秒掉！”“简单！”这是数学课上的“常驻嘉宾”，也是我们帅而不自知的班主任章老师的经典名言，谐音梗频出的课堂总是充满欢声笑语，这看似幽默的调侃实则是他真心相信每个人都能考上分。他尽职尽责，严肃认真，晚自修的窗外总能瞥见他的身影，办公室里也总能望见他埋头做题的样子。他不仅十分关心我们的学习，还在生活中给予我们父亲般的关怀，就像一块“万能砖”一样，哪里有需要就往哪儿搬，每次都能在班群里看到他细致入微的提醒：明天将会有所降温，让孩子们多穿点衣服。
这就是我们似火烈鸟般的班主任，风风火火却又体贴细腻！
班班主任高天欢本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明。
是在二班刚成立时放《三年二班》时的陌生；是在儿童节同我们玩真心话大冒险唱歌时的拘谨；是在下暴雨时给没吃饭的同学零食时的温暖；是在离开老德高时说：“除了你们我还有什么理由过去”时的煽情；是在冬日午休时说，知道我们在想什么，却不知如何说起时的腼腆；时间默然行进，这些属于你的，看似复杂的特质都指向一个词——我们最亲爱的班主任：高天欢老师。在我们眼中，你是严肃认真的老师，是体贴细心的老班，是极具朝气的少年。相识于早春四月，我们已共度数个寒暑，时光将你我的青春缠绕在一起，你从古老悠久，沉淀千年文化的历史中为我们描绘未来；我们从一个年轻清瘦，T恤因风而扬的后背，望见明天。班班主任徐立彬严厉，严肃，严谨
徐风微卷，他立于讲台，文质彬彬。
声音洪亮唤醒沉睡的灵魂，身姿挺拔彰显严谨的教育理念。
幽默风趣讲解生涩理论，认真负责解答同学任何问题。
嘘寒问暖关心同学，鼓励大家更进一步。
他师德高尚，他应受爱戴。
一年光景，两个班级，三尺讲台，四季春风化雨谆谆教诲。
每日清晨心系班级早到校，事事处理细致入微不求回报。
徐徐清风化雨久，立挺嫩芽生枝头。
冰雪也被春化去，好学恰似桃李梦。
班班主任董锦春言传身教，润物无声
年，董老师成为了那时还是高一（4）班的班主任，开始向同学们描绘属于高中生涯的图景。之后的光阴，他又陪伴四班这个大家庭走过风风雨雨。四班同学的目光所至，便是董老师的殷切指引。四班同学地理成绩的跃进，则是董老师的无冕证明！致敬词：“有尺度”，绝非是对知识的浅尝辄止。在同学们提问的簇拥里，我们发现您；从博学详尽的解答中，我们认识您。明亮的眼睛，照亮寒夜中的莘莘学子；赤诚的心灵，点燃四班奋斗的热情。这三尺讲台，承载了太多的“地质构造”，那谆谆教诲，氤氲了说不尽的“人文地理”。地理“尺度”，比例变幻，不变的是您投身教育事业的翩翩身影。您是“预示生机的芳草千里”，您是“知识春天里的繁花似锦”。班班主任高斌芳让学生在友爱中找到快乐，在快乐中获得自信，在竞争中懂得奋斗，在奋斗中赢得人生。
在高老师的课堂，总有欢声笑语，同学们在愉悦中领略浩瀚英语天地。课堂氛围并非严厉紧张，而是充盈着轻松，偶尔的小玩笑让课堂更为丰富，课堂内容也与实际生活，时政热点相连。在课堂之外，高老师则化身暖心大姐姐，让我们的校园生活更安全，更愉快。天气变化时的暖心叮嘱，重要通知的告知到位，偶遇同学们的一个微笑，如暖流流进同学们的心里。在课间，常提醒同学们若是累了那就喝喝水，吸吸氧，放松放松。高老师与学生的沟通密切，无论学习或是生活，总会真诚相待，温暖着每一位同学，也深受同学们喜欢。
班班主任黄飞多一份赏识，多一份成功的希望！
班班主任俞永兴众心向一，百花齐放！
班班主任田涛细处着手，大处育人;严字当道，爱心贯通;
和谐共处，携手奋进。
班班主任杨叶珠勤奋工作，踏实做人
杨叶珠老师是我们高三（9）班的班主任，虽然我们与杨老师只认识了3个多月，但我们9班的同学已经喜欢上了她。杨老师温柔，她会在教室里与我们一起学习，融入于我们的课间生活，不断循循引导，我们身为高三学生应该做什么；在我们犯了小错误，闹了小矛盾时，更会教我们将心比心，冷静的看待问题；也会在我们考试失意时，分享她学生时代经历，对我们提出学习建议并鼓励和安慰。9班调皮捣蛋的学生无一不在她的春风化雨般的教导下健康成长着。杨老师可爱，她会在教师节时向人“炫耀”我们对她的祝福，也会冒着雨去食堂门口看我们写的“杨叶珠YYDS”的小便签，然后兴奋的直搓手，更会告诉我们，她对我们是多么期待， 次见到我们是多么兴奋。她每次为我们制定规划时雄心勃勃的样子，都很飒，很可爱。
我们是高三（9）班，我们爱这个温柔而又可爱的班主任——杨叶珠。
班班主任陈连民做一个善良、踏实的人
班班主任周锋热爱自己的工作，尊重自己的学生，用真诚来与之沟通，用知识来培养学生，用德行来引导栋梁。不断提高自己的教学水平，努力用新颖、有趣的教学方式吸引学生，调动他们的学习积极性。同时，
