今天，
让我们一起来了解一下施红亚老师。
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辛勤耕耘爱洒教育
有这样一个老师，把学生放在第一位，用一颗母爱般的心去关爱学生，为学生操劳，她常常熬到深夜，就为了能在第二天给学生最好的学习材料，她无怨无悔，严格认真，尽职尽责，一丝不苟，在讲台上总是激情万丈，用她的正能量去感染学生，她就是施红亚老师。带着一个梦开始自从事教育教学工作以来，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，工作中以校为家，从不迟到早退，无私奉献，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作。在担任备课组长工作以来，带领全组老师团结协作，进行教研教改。她经常迎难而上，勇挑重担。年孕期反应比较大，也坚持将班主任工作做到学期结束，随后生完孩子，又主动带了3届毕业班，之后又当班主任，在刚生完孩子的那会为了便于哺乳，真正做到了以校为家，一家人住进了学校，这样也有更多的时间和精力来管学生们，这么一住就是6年。
直至年，选择去筏头交流才住到了武康，虽然交通不便，但还是克服困难，将自己的知识带给山里的孩子。在教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。揣着两颗心育人施老师常说：教育孩子心里要有两颗心，一个良心，一个爱心。?倾情付出，无怨无悔，摸的是良心；视生如子，关怀备至，靠的是爱心。在从教17年中特别是当班主任期间，每周五下午把在学习上有困难的学生留下来，给他们义务辅导。
她每带一个班都会让班级的墙成为能说话的墙，让墙壁来教育孩子，比如为了让学生学会自主管理，每周对各组进行考评，评出5、4、3星小组，优秀小组给予表扬，差的小组总结本周每个小组成员的表现情况，而后，本组成员共同商定下星期努力的目标，力争使积分赶上来，并请其他同学负责监督。
在班级管理中，确立学习习惯培养目标；严慈相济，班级更有凝聚力；采取直线面对面、电话线、网线三线合一的方式和家长沟通并形成合力，?春风化雨，以爱育人。所带的班级也被评为市、县先进班集体。
铆足一股劲前行“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”作为一名新时代的教育工作者，施老师深知要在课堂教学中提高效率，更好地教书育人，就必须深入研究课堂教学艺术。?她坚持以学生为本的教学理念，深入钻研教材教法，致力于构建高效课堂。她所带的班级英语成绩名列前茅，先后获得了全国优秀辅导教师、县教坛新秀、先进个人等荣誉，?在业务竞赛县级以上获奖４0多次，辅导的学生在市县级比赛中获奖27人次，30余篇论文在国家、省、市、县评比中获奖。?
施老师说：教师的生命是一个和学生共同成长的过程。作为一名教师，要做的还有很多，在教育的道路上，要守住初心，且行且思，且思且行。-THEEND-
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编辑：朱淼泉
审核：办公室
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